2015 여름방학 역사특강 프로그램 참여 안내

광주학생독립운동기념관에서는 초·중학생을 대상으로 우리 역사에 대한 흥미를 유발하고 우리 역사를 바로 알게 하는 계기를 마련하고자, 아래와 같은 여름방학 역사특강 프로그램을 운영하고 있습니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

Ⅰ. 교육개요

강좌명	대상	운영일시	교육내용	비고
사고력쑥쑥! 한국사교실 (초등)	초등학생 1-2학년 25명	7.28(화)~7.31(금) 오전 9:00~13:00	조선사를 주제별로 강의, 만들기 체험활동과 영상관람	16차시
	초등학생 3-4학년 25명	7.28(화)~7.31(금) 오후 13:00~17:00	조선사를 주제별로 강의, 만들기 체험활동과 영상관람	16차시
	초등학생 5-6학년 25명	8.4(화)~8.7(금) 오전 9:00~13:00	조선사를 주제별로 강의, 만들기 체험활동과 영상관람	16차시
우리근현대사 바로알기 (중등)	중학생 1-3학년 25명	7.28(화)~7.31(금) 오전 9:00~13:00	개항 이후의 역사 강의, 만들기 체험활동과 영상관람	16차시

2.  참가신청 안내

❍ 접수기간 : 2015. 7. 14(화) 오전 10시 ~ 마감 시까지,  선착순 접수

★ 접수방법 :

① 광주학생독립운동기념회관 홈페이지(http://student.gen.go.kr)에서 프로그램 참여자 이름(학생)으      로 가입한 후, [평생교육>수강신청] 메뉴의 참여하고자 하는 강좌를 선택한 후 선착순 개별 수강신청

② 역사특강 참가신청서는 개인정보 활용 동의를 위한 동의서이므로 작성하여 별도로 팩스로 송부 또는 개강     시 제출하시기 바랍니다.

❍ 문의처 :  선양과 ☎ 062-221-5533,  팩스 : 221-5539

❍ 참고사항

※ 접수당일 홈페이지가 폭주 할 수도 있으니 사전에 미리 프로그램 참여자(학생)으로

회원가입을 해주십시오.

※ 인터넷 접수 시 꼭 프로그램 참여자 이름(학생)으로 로그인하셔야 합니다.

※ 인터넷 수강신청과 참가신청서의 신청자가 다를 경우, 해당 학년 프로그램으로 신청하지 않았을 경우에는 접수가 취소될 수 있습니다.

2015. 3.

광주학생독립운동기념회관장

2015 여름방학 역사특강 강의계획서

<사고력 쑥쑥! 한국사교실>

강사 김진미

강좌 목표

이제 막 지식을 배우는 어린이들의 눈높이에 맞추어 알아야 할 내용을 콕콕 짚어 핵심만을 강의 하고자 합니다. 복잡한 것을 싫어하는 어린이의 특성에 맞추어 최대한 쉽게 풀어 설명할 것이며, 어렵고 긴 문장 대신 짧은 문장을 사용해 아이들에게 친근감 있는 수업을 진행할 것입니다.

2. 수업 개요

한국사의 핵심 개념들을 쏙! 쏙! 뽑아 친절하게 설명하면서 어린이들은 동화를 읽듯, 만화를 보듯 친근하게 수업에 임하게 될 것입니다. 어느 결에 초등학교 사회 교과과정에서 배워야 할 역사지식이 스르르 자신의 것이 되는 마법을 보게 됩니다. 역사를 시대별로 구분하고, 각 시대별로 '건국과 변천과정', '정치와 제도', '산업과 경제', '문화 예술', '풍속과 신앙', '주요 인물', '연표'등 7개의 핵심 키워드를 뽑아 정리하려고 합니다. 또한 역사를 만나려면 인물을 만나게 되며, 인물만큼 역사를 만나는 쉽고 재미있는 지름길도 없습니다. 특히나 친숙하고 익숙한 역사 인물이라면 더욱 쉽게 이해의 문이 열리게 되므로 주제별로 인물을 선정하여 아이들과 함께 인물의 삶을 살펴볼 것입니다.

3. 대상

역사에 관심 있는 초등 전 학년 (초등 1-2학년, 3-4학년, 5-6학년으로 3개 반 운영)

4. 교재

1-2학년 : 『한국사 편지 생각책 4 - 역사 워크북』

3-4학년 : 『한국사 편지 생각책 4 - 역사 워크북』

5-6학년 : 『스토리텔링 초등 한국사 교과서 활동책3』

5. 준비물

필기도구 및 A4파일 보관철 (강사가 제공하는 프린트 보관용)

◎ 1~2학년, 3~4학년 (학년에 따라 탐구활동은 다르게 진행됩니다.)

날짜	차시	강의 주제	탐구 활동
첫째날	1	프로그램 설명 및 소개	-친구들의 자기소개 -명찰 만들기
	2	정조와 실학자들의 꿈	수원 화성에서 미션 수행하기
	3		정약용의 전기문 쓰기
	4	변화하는 농촌과 시장	조선후기 시장에서 숨은 그림 찾기
둘째날	5	서민 문화와 우리들의 결혼식	꽃가마 만들기
	6	일어서는 농민들	진주 농민이 되어 소지 써 보기
	7	종교를 설명하는 글쓰기	-신분을 대표하는 물건을 선택하기 -호패(신분증) 만들기
	8	쇄국과 개화의 갈림길	외규장각 의궤 신문 만들기
셋째날	9	갑신정변	강화도 조약 다시 써 보기
	10		태극기 만들기
	11	동학농민 운동	전봉준의 뇌 그려보기
	12	명성 황후, 그 비극의 죽음	아관파천에 관한 보고서 쓰기
넷째날	13	개항 후 달라진 생활	종이컵 전화기 놀이
	14	광주 선배님들의 목숨을 건 투쟁	-광주학생독립기념관 관람 및 생생체험 -KTV 역사채널 광주학생독립기념관 영상
	15	우리가 사랑하는 광주의 역사	-5.18영상 관람 -만화를 바탕으로 역사 연극
	16	강의 마무리	-일주일 강의 빙고 게임 -선물 증정 및 인사

◎ 5~6학년

날짜	차시	강의 주제	탐구 활동
첫째날	1	프로그램 설명 및 소개	-친구들의 자기소개 -명찰 만들기
	2	외세의 침략적 접근과 개혁	-백성들의 민심 알아보기 -자신의 생각 발표하기
	3	근대적 개혁의 추진	-조선에 자리 잡은 기독교
	4		-녹두 닮은 녹두장군 -갑오개혁 내용 분석
둘째날	5	독립협회의 활동과 대한 제국의 수립	-찢어진 쪽지 찾기
	6	신문물의 수용과 사회/문화의 변화	-사건 노트 만들기
	7	일제의 침탈과 국권 수호 운동	-누구의 잘못이 가장 큰가? -범인 추적
	8		-친일파 토론회
셋째날	9	일제의 식민지 지배 정책	-주사위 놀이
	10	3.1 운동과 대한민국 임시 정부	-조 편성 -연극 대본 만들기
	11		-연극 직접 해보기
	12	국내외 민족 운동의 전개	-역사 논술
넷째날	13	광주 선배님들의 목숨을 건 투쟁	-광주학생독립기념관 관람 및 생생체험 -KTV 역사채널 광주학생독립기념관 영상
	14
	15	우리가 사랑하는 광주의 역사	-5.18영상 관람 -당시 증언 들어보기
	16	강의 마무리	-일주일 강의 빙고 게임 -선물 증정 및 인사

2015 여름방학 역사특강 강의계획서

<우리 근현대사 바로알기!>

강사 배주인

프로그램명	우리 근현대사 바로알기	강사명	배주인
강의기간	2015. 7. 28(화)~ 31(금)
강의목표	역사교육에 대한 관심이 부쩍 높아지면서, 역사를 둘러싼 사회적 논의가 활발해지고 학교에서 역사교육을 강화해야 한다는 목소리가 높다. 이러한 추세에 맞춰 개설 될 강좌에서는 근현대사를 다소 어렵게 느끼거나 흥미를 갖고 있는 학생들을 대상으로 다양한 사료와 영상자료 등을 통해 근현대사의 흥미를 북돋우고 근현대사의 흐름을 파악하여 구조화시킨다. 교재와 사료 및 다양한 영상매체와 만들기 등을 통하여 학생들이 다각도로 역사 사실에 접근하도록 유도하여 이를 바탕으로 함께 토론함으로써, 역사 사고력 신장과 올바른 역사관을 정립하여 학생들에게 역사를 읽는 힘과 역사를 체험하는 맛을 느끼게 해준다.
지도망침	흥미와 이해의 수업을 진행하여 역사는 암기라는 인식을 쇄신하고 설명식, 강의식 수업과 문답식, 대화식, 토론식의 수업을 적절히 병행하여 학생들이 심도 있게 근현대사의 맥락을 이해하고 역사 사고력을 깨우치게 한다.
비고	교재: 강사제작 프린트물 준비물: 파일 첩(자료 보관용), 필기도구

◎ 중등 1~3학년

날짜	회차	강의주제	소주제	비고
첫째날	1	조선왕조, 전환기를 맞이하다	* 흥선대원군의 통치 - 통치체제의 재정비	인물학습: 대원군
	2	앗 뜨거! 개화를 둘러싼 논란	* 근대화의 추진과 반발	영상자료
	3	대한제국과 독립협회	* 독립협회의 활동과 대한제국
	4	근대 경제와 사회	* 열강의 경제침탈과 경제적 구국운동의 전개	토론학습
둘째날	5	근대 문화의 발달	* 근대 문명의 수용	만들기 (근대박물관)
	6	대한제국에서 식민지 조선으로	* 일제의 국권침탈 과정
	7	일제강점기와 뒤틀린 근대화	* 일제의 통치정책에 따른 우리 민족의 수난	영상자료
	8	민족독립운동의 전개	- 일본의 경제수탈 정책과 민족의 시련	프린트물 배부
셋 째 날	9	대한민국 임시 정부와 독립군	* 3·1운동과 대한민국 임시정부의 수립 * 나라 밖 독립군의 활약	영상자료 인물학습: 유관순
	10	사회 · 경제적 민족운동	* 경제적 저항운동	프린트물 배부
	11	잊지 말자! 식민지의 고통	* 일제가 남긴 상흔 - 위안부 문제	역사신문 만들기
	12	민족문화 수호운동	* 식민지 문화정책 - 국학운동과 교육 · 종교 활동	프린트물 배부
넷째날	13	국가 수립과 민족의 비극	* 8 · 15광복과 통일국가 수립운동 - 대한민국 수립과 분단	인물학습: 이승만, 김구
	14	민주주의의 시련과 발전	- 4 · 19혁명과 5 · 16 군사정변
	15	일본과 중국의 역사왜곡 실태	- 중국의 역사왜곡: 간도와 동북공정 - 일본의 역사왜곡: 독도	토론학습, 영상자료
	16	영화로 보는 우리고장 현대사	- ‘이름 없는 별들’을 보고 광주학생 독립운동의 의미 되새겨 보기	의견나누기