2013 여름방학 역사특강 강의계획서

강사: 송운혁

1. 강좌 목표

여름방학을 맞아 5일간의 강의와 이를 바탕으로 한 다양한 탐구학습, 창의활동을 통해 역사지식을 쌓고 동시에 역사적사고력을 키운다. 초등부는 한국사 전체 영역에서 역사적 사고력, 체험활동을 광주 향토사와 연계하여 진행한다.

중등부는 학생들에게 전근대사에 비해 익숙치 않아 매우 어렵게 느끼고 있는 우리의 근현대사를 중점 주제로 하여 흐름과 맥락을 파악 할 수 있는 구조화된 강의 내용과 사료탐구 활동 위주로 강좌를 진행한다. 이를 통해 현재 우리사회를 형성하는 데 밀접한 영향을 끼친 근현대사에 대한 역사에 대한 어려움을 해소하고 역사적 사고력을 증진시킨다.

2. 수업 개요

초등 - 그 시간 주제에 관한 역사적 내용지식을 약 20분간 교재 내용을 토대로 강의 후, 이와 관련된 25분간의 활동을 기본으로 하여 한국사의 흐름과 현재 논란이 되고 있는 역사문제에 대한 이해를 돕는다. 같은 주제를 가지고 초등학교 저학년 강좌는 기초적이고 쉬운 활동위주로 수업을 구성한다.

중등 – 격동하는 세계사에 흐름 속에 다양한 사상과 정치이념 그리고 외세의 침략까지 더해져 복잡하고 어렵게 느껴지는 우리 근현대사를 교재를 강의와 함께 직접 채워나가며 완성하며 학습한다. 복잡한 근현대시기의 역사를 맥락과 연결성을 강조한 강의로 배워나간다.

3. 대상 : 역사에 흥미 있는 초등 전 학년, 중학생 전 학년

4. 교재

초등 – ‘단숨에 읽고 박식하게 깨치는 한국사’(배부 예정) + 탐구 활동 자료 배부

중등 – 강사가 제작한 ‘근현대사 탐구 노트’

5. 준비물

초등: 필기도구 및 프린트자료를 보관 할 수 있는 A4용 파일

중등: 필기도구

6. 강의계획서

- 중등 : 우리근현대사 바로알기

날짜	차시	강의 주제	소주제
첫째날	1	외세의 침략적 접근	조선이 미국 프랑스의 군대와 싸우게 된 이유는?
	2	개화운동과 근대적 개혁의 추진	개화세력과 이에 반대하는 위정척사운동의 충돌
	3	구국 민족운동의 전개 1	동학운동과 독립협회 활동의 차이는? 독도와 간도의 영토분쟁의 원인은 무엇일까?
둘째날	4	구국 민족운동의 전개 2	항일의병운동가들과 애국 계몽 운동가들이 생각의 차이는 무엇일까?
	5	개항 이후의 경제와 사회	열강들이 침탈한 우리의 경제권 권리들은 어떤 것들 이였을까?
	6	일제의 침략과 민족의 수난1	20세기 초 국제 정세와 일제의 국권 침탈 과정은 어떤 것 이였을까??
셋째날	7	일제의 침략과 민족의 수난2	일제 강점기 우리민족의 경제적 수난의 과정은?
	8	3.1운동과 대한민국 임시 정부	일제강점기 최대 민족운동인 3.1운동의 과정과 결과는?
	9	국내 항일 민족운동	일제의 식민지 지배에 끈임없이 저항했던 우리 민족의 이야기
넷째날	10	무장 독립 전쟁의 전개	목숨 걸고 일제와 싸웠던 우리 민족의 이야기
	11	일제의 식민지 문화 정책	일제의 식민지 교육과 한국사 왜곡 민족문화 수호운동
	12	광복과 분단	2차 세계대전 이후의 세계정세 속 8.15광복과 분단
다섯째날	13	대한민국 대통령이야기	대한민국의 수립과 이후 우리역사에 기록된 대통령들의 이야기
	14	영상으로 탐구해보는 현대사1	효자동이발사로 보는 우리의 현대사
	15	영상으로 탐구해보는 현대사2	현대사를 다룬 영화들 알아보기

- 초등 : 사고력쑥쑥! 한국사교실

날짜	차시	강의 주제	탐구활동
첫째날	1	역사란 무엇일까? 우리역사의 시대 구분	- ‘역사란 OO이다~’ 이야기 해보기 - 내가 생각하는 역사의 정의 글쓰기
	2	돌을 떼어 쓴 구석기 사람들부터 똑똑해진 청동기사람들까지	- 반구대 암각화 숨은 그림 찾기 - 신석기 시대 사람의 일기 쓰기
	3	첫 나라 고조선과 철 있는 나라들	- 단군신화에 담긴 우리 민족의 이야기 - 국가의 발전 단계 탐구
둘째날	4	치열한 삼국간의 싸움 ‘목표는 한강유역이다!’	- 영화 황산벌의 첫 장면으로 알아보는 삼국통일 과정탐구
	5	남북국시대에 두 주역, 통일신라와 발해	- 3D 역사 퍼즐 석가탑 만들기 - 중국이 발해와 고구려 역사를 왜곡하는 이유는?
	6	한반도를 통일한 고려	- 고려시대 사람들의 뇌구조 완성하기 - 고려 지배계층의 변화로 본 고려의 역사
셋째날	7	고려를 노린 다른 민족들 -거란, 여진, 몽골	- 3D 역사 퍼즐 해인사 장경판전 만들기 - “고려시대의 여성들의 삶”
	8	조선 전기에서 중기	- 시조 짓기: 우리가 잘못 사용하고 있는 단어, 우리말로 바꾸기 - “뿌리 깊은 나무”의 한 장면 감상: 대사 분석을 통한 한글창제의 의미 알아보기
	9	조선후기	- 실학을 집대성 한 “정약용” 가상 인터뷰
넷째날	10	개화기, 대한제국	- 해외반출 문화재 환수운동 포스터 그리기 - 의병활동의 전개
	11	일제강점기1 -국권피탈로 잃어버린 나라	- 일제의 식민지 지배방식의 변화 탐구하기
	12	태극기를 들고 만세를 부른 사람들	- 광주학생독립운동: 전시관 참관 및 참배
다섯째날	13	대한민국의 수립과 민주화 과정	- 우리나라의 선거제도 탐구 - 대한민국 선거이야기 “나는 대통령 선거 후보다”(공약만들기)
	14	자랑스러운 우리 문화재	- 우리 역사에서 꼭 기억해야할 문화유산에 대해 알아보기
	15	우리가 살고 있는 광주의 역사와 문화	- 광주 역사 그림 지도 만들기

* 세부 탐구활동은 사정에 따라 변동될 수 있습니다.