프로젝트 기획서                                                                                                                            /

2013 하반기

“우리가족 토요 역사나들이”

강의계획서

2011. 0. 00 / 부서명,성명

강의 목표와 개요

학생들과 학부모 모두에게 낯설고 어렵게 느껴지는 우리의 근현대사를 4주간의 주제학습을 통해 배워 나가고 매주 그와 관련된 역사 퍼즐과 체험활동을 통해 간접 체험해 보도록 한다. 특히 세계사의 흐름 속에서 파악해야 이해가 되는 근현대사의 특성상, 이와 연계 하여 세계사 속의 우리 역사의 진행을 파악할 수 있도록 강의 한다.

대상 : 초등학생과 그 가족

주별 프로그램 내용

광주학생독립운동기념관

	강의 주제	체험 활동
1주차	*한국사의 시대구분과 올바른 근대사 인식 *조선을 노리는 여러 나라들 *변화를 꿈꾼 조선의 노력들	한국사 연표 만들기 독립문 3D퍼즐 조립
2주차	*일제의 식민지 지배 방식 - 무단통치, 민족분열통치, 민족말살통치 *일제강점기 우리 민족의 저항 - 3.1운동과 6.10만세운동, 광주학생독립운동	임시정부 3D퍼즐 조립 기념관 관람과 참배
3주차	*일제의 식민지 교육과 한국사 왜곡 - 식민지 차별 교육과 식민사관 - 독도와 간도 이야기 그리고 동북 공정 *독립운동의 두 가지 방법 - 실력양성운동과 무장투쟁	청산리 대첩 or 독도 3D퍼즐 조립
4주차	*광복과 대한민국 현대사 - 2차 세계대전과 냉전 시대의 개막 - 광복의 기쁨과 대한민국 대통령 이야기 - 영화의 한 장면으로 알아보는 우리의 현대사 *우리가 살고 있는 광주 전남의 역사와 문화	통일 이후 우리나라의 국기 디자인해보기

*운영 사정상 체험활동 내용은 변동이 있을 수 있음.